學校概況
當前位置: 首頁 > 學校概況 > 學校簡介 學校簡介

    深圳职业技术学院1993年创建,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,深职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教學理念、办学体制机制和人才培養模式,创造了中国高职教育的多个第一。学校依托珠三角产业发展,秉承深圳特区改革创新精神,坚持把立德树人作为学校教育的根本任务,立足于职业教育产教融合的办学特色,各项事业取得骄人成绩,被誉为中国高职教育的“一面旗帜”。为紧密契合“中国制造2025”等国家重大战略和深圳创新驱动发展战略,学校在2016年底召开的第三次党代会工作报告中提出“三个服务、五个定位、一个率先”的战略发展目标,始终坚持为党和国家服务、为深圳经济社会发展服务、为學生健康成长成才服务,努力成为职业教育创新发展的先行者、复合式创新型高素质技术技能人才的摇篮、企业家的摇篮、深圳中小微企业技术研发中心、深圳市民终身教育学校与中国职业教育师资培训重要基地,率先建成中国特色、世界一流职业院校,为世界职业教育发展贡献“深圳模式”。

    学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,校舍建筑面积61.34万平方米,其中教室10.75万平方米,圖書館5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值23亿元,其中教学仪器设备总值9.22亿元,教学用计算机12364台。圖書館藏有纸质图书261.2万册,电子图书130万册,电子期刊60.54万册,中外文数据库46个,音视频16.07万小时。

    全校現有教職員工2320人,其中專任教師1213人,正高203人,副高649人,博士375人,享受國務院特殊津貼專家1名,珠江學者2人、青年珠江學者1人、海外高層次人才23人、國家“萬人計劃”教學名師1人、國家級教學名師2人、省級教學名師7人、國家特支計劃教師1人、廣東特支計劃教學名師4人、“千百十”工程省級培養對象5人。學校擁有教育部首批黃大年式教師團隊1個,引進美國霍夫曼諾獎團隊等一批重量級團隊,成立霍夫曼先進材料研究院、智能科學與工程研究院、智能制造研究院、新時代中國職業教育研究院、社會與經濟發展研究院等高端平台,爲珠三角産業發展提供有力支撐。

    学校设有電子與通信工程學院等16个二级学院和體育部、工业中心、国际教育部等教学单位,招生专业85个。全校普通全日制在校生22938人,其中专科生22128人(包括港澳台留學生82人,四年制高职生187人,五专生164人),应用型本科生616人,外国留學生194人。自办专科教育在校生3541人。国家级教学成果奖14项,国家职业教育专业教學資源库3项,国家重点支持建设示范专业12个,中央财政支持实训基地9个,国家级精品教材12部,国家精品课程53门,国家级精品资源共享课43门。

    学校一直把人才培養作为中心工作,以培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才为目标,更新教育教學理念,探索实施以學生学习成效为导向的OBE(Outcome Based Education)人才培養模式改革,深入推进产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教学融合等“六个融合”,提升學生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。瞄准未来社会和经济发展,紧贴深圳四大支柱产业和新兴产业布局专业,打造品牌专业,与华为、ARM、阿里巴巴、平安、比亚迪、裕同、天健等一流企业紧密合作,共建华为信息与网络技术学院、ARM智能硬件学院、阿里巴巴数字贸易学院、金融科技学院、比亚迪应用技术学院、裕同数字图文学院、天健建工学院等7所特色产业学院,校企共同制定专业标准、共同开发课程、共建师资团队、共同培养技术技能人才,在服务一流企业中成就自身一流。开设专业文化课程,大力培育工匠精神,厚植工匠文化,全面推进职业院校文化育人。学校已累计培养11万余名全日制专科毕业生,毕业生初次就业率始终保持在96%以上,多项人才培養质量指标位居全国高职院校前列,深受用人单位欢迎。其中,238人次获CCIE证书,10人获RHCA证书,43人获OCM证书,95人获HCIE证书。

    学校探索实施創新創業教育改革,以“五维一体”的創新創業教育理念(重心在“教育”、路径在“分层”、目标在“万众”、核心在“创新”、关键在“实践”)为引领,打造深圳中小微企业技术研发中心、全球技术技能人才創新創業教育中心,以及创新型人才和企业家培养的成长摇篮。通过系统设计、科学构建,协同推进从启蒙教育、预科教育、专门教育到指导创办企业的进阶式创业人才培養体系,搭建“四会两赛三联盟”双创交流平台和“创新型社团—创客中心—學生创意创业园”双创实践平台,逐步完善跨界融合、产品试制、创业孵化、创业投资的双创服务体系,取得良好的社会效益。近年来获评首批全国創新創業典型经验高校、全国深化創新創業教育改革示范高校、广东省大众创业万众创新示范基地、深圳首批十大創新創業基地等。近四届毕业生毕业一年内自主创业比例达到5%,毕业三年后创业比例12.7%。

    学校坚持以“産學研用”一体化的科研导向,重视技术转移和科技成果转化。近年来,学校不断深化科研体制机制改革,大力加强与政府职能部门以及行业企业合作,组建成立了应用技术研发院、文化创意产品研发院、经济与社会发展研究院等三大综合性研发平台,建成35个市区级以上科研平台,抢抓产业发展新机遇,服务地方经济社会和中小企业发展。近五年来,全校累计承担各级各类科研课题4949项,其中国家级项目74项,省部级项目400项,市区级项目806项,科研经费到账总经费达到7.13亿元,其中技术转移(横向科研)项目到账经费2.79亿元;出版各类学术专著216部、编著、译著和作品集共196部,发表学术论文13500篇,61项科研成果获部、省、市级奖励;获国家专利授权1574项,软件著作权登记860件,发明专利291项;主导或参与制定国际、国家、行业标准46项。

    學校重視社會服務,發揮品牌優勢,致力于推動現代職業教育培訓體系和學習型社會建設。做好高水平師資培訓,打造世界級的職業教育培訓中心;做好職業培訓、職業技能鑒定及職業資格認證工作,服務好地方經濟發展需要;聯合社區街道組建社區學院、特色學院,開展針對社區居民的健康、養老、旅遊等培訓項目,服務好地方社會發展需要,組建西麗社區學院、大鵬旅遊學院等社區學院,與社區共同培養技能人才,打造開放辦學、産教融合的“職教特區”;以辦學理念和教學模式輸出爲主要內容,構建“理念—教學—師資—管理”四位一體的精准幫扶體系,服務好對口支援地區和院校的發展。全年重點對口幫扶10所職業院校,累計對口支援西藏、新疆、貴州等地11個省、自治區的200余所職業院校,選派核心團隊建設管理吉安職業技術學院,開創了特區與老區攜手共同發展職業教育的典範。學校全年舉辦33個全國高職高專師資培訓班,累計爲全國680余所職業院校培訓骨幹教師1.2萬人次,連續5年名列全國第一。年均開展各類培訓、職業技能鑒定與資格認證12萬人次。

    学校紧扣国家发展战略,加快国际化办学步伐,充分利用区域与自身优势,深化国际教育交流与合作。建校以来,已累计与26个国家和地区的160余所高校和教育机构建立了友好合作关系,包括英国、德国、法国、美国等发达国家以及新西兰、马来西亚、保加利亚、土耳其、波兰、匈牙利、缅甸、老挝等14个“一带一路”沿线国家。双方在學生交换、课程合作、科研合作、短期研修等领域开展了全方位、多层次、形式多样的教师和學生國際交流活动,取得了丰硕的成果。近年来,我校年均接待境外来访师生及外宾108批次,658人次;我校赴境外参加國際交流的师生52批次,276人次。开办了国际商务(中澳)、金融管理(中澳)、物流管理(中美)和软件技术(中美)4个中外合作办学专业;与香港专业教育学院黄克竞分校合办电气服务工程高级文凭合作课程,毕业生获得深港两地毕业资格,并成为首批获得招收海外留學生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。学校还联合中兴、招商港口等一批世界一流企业“走出去”,服务国家“一带一路”倡议。在马来西亚马六甲应用技术大学设立职业教育与培训中心,推动马来西亚全国各类职业院校全面对接深职院标准。依托在保加利亚成立的职业教育与培训中心,输出学校专业标准。应邀为柬埔寨、蒙古等国家职业教育代表团举行专题培训班,输出职业教育经验。加强与职业教育国际组织的合作,成为联合国教科文组织国际职教全球联系中心之一,获批成立联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心。在提高学校国际知名度与影响力的同时,为推动中国职业教育与语言文化走出去做出了积极贡献。

    学校办学成绩显著。2001年首家通过国家示范性高职院校实践教学基地优秀评估,2009年通过国家示范性高等职业院校建设项目验收,成为我国高等职业教育领域首批国家级示范校。近年来,学校先后荣获“全国文明单位”、“全国职业教育先进单位”、“全国一流高职院校建设单位”、“首批全国創新創業典型经验高校”、“全国高校毕业生就业工作先进集体”、“中国十大最具就业力高职院校”、“全国毕业生就业工作典型经验高校”、“全国职业院校就业竞争力示范校”、“中国十大创新型高职院校”、“黄炎培优秀学校奖”、“全国高校实践育人創新創業基地”、“广东省文明单位”、“广东省职业技术教育工作先进集体”、“广东省首批大學生創新創業教育示范学校”、“广东省一流高职院校建设单位”、“深圳市創新創業基地”等荣誉称号。

    (2018年12月)